www.kidedu.ru


  • Игры для малышей - запоминание позы
    Описание упражнения Участники произвольно располагаются в пространстве и принимают любые позы, какие пожелают. Водящий вниматель­но смотрит на каждого из них и пытается запомнить эти позы, после чего отворачивается или выходит…
    Подробнее...
  • Самоанализ
    Как я уже говорил в главе 1, существуют логические диаграммы, которые помогают вам понять, кто вы. Это логические диаграммы самоанализа. С их помо­щью можно познать самого себя и свое окружение,…
    Подробнее...
  • Личные решения
    Могут ли логические диаграммы помочь нам в личном плане? Как мы можем применить их? В этом разделе рас­сматривается принятие решений в личной жизни. И пред­лагаются три варианта их применения: план…
    Подробнее...

Детское воспитание и образование. Обучение ребенка.

Роль взрослого в воспитании ребенка от рождения до трех лет

E-mail Печать PDF

Педагогика раннего возраста опирается на принципы личностно-ориентированного взаимодействия воспитателя с детьми, где в центре внимания находится сам ребенок со своими способностями, потребностями, желаниями. Усилия воспитателя должны быть направлены на эмоциональное благополучие и гармоничное развитие личности каждого воспитанника, общение с ним должно неизменно проходить в атмосфере душевного комфорта, доверия, открытости.

С момента появления на свет младенец нуждается в тесном эмоциональном телесном контакте с матерью. Он жаждет чувствовать ее прикосновения, ласку, постоянную заботу и внимание, всеми имеющимися у него средствами старается удержать ее возле себя, вступает с ней в диалог. Чуткое и ласковое поведение матери, симбиотическая связь, эмоционально-личностное общение с ней способствуют формированию у ребенка чувства безопасности, защищенности, доверия к миру (Э. Эрик-сон). Эти же чувства он со временем переносит на тех взрослых, с которыми вступает в тесный эмоциональный контакт.

Подробнее...
 

Принципы и задачи гармоничного развития детей первых лет жизни

E-mail Печать PDF

Первые годы жизни ребенка отличаются своей уникальностью и неповторимостью. Этот период правомерно выделяют особо в общем развитии и воспитании детей дошкольного возраста. В это время происходит становление всех органов и систем ребенка, развитие его психики.



В результате взаимодействия с окружающей средой в первые три года жизни ребенка особенно интенсивно развиваются функции коры головного мозга. В этом возрасте важно своевременно и правильно закладывать основы полноценного здоровья и развития малыша. В решении этих проблем особая роль принадлежит взрослому. Однако воздействия со стороны взрослых будут успешными лишь при условии равноправного сотрудничества родителей и воспитателей, которое строится на основе взаимопонимания и доверия друг к другу. Одновременно следует подчеркнуть, что приоритет в воспитании малыша остается за семьей, так как с момента рождения при тесном эмоциональном контакте с матерью у младенца формируется чувство защищенности, базисное доверие к миру.

Подробнее...
 

Семейная жизнь ребенка

E-mail Печать PDF

Семейная жизнь ребенка занимает семь первых лет после рождения его на свет. Этот отдел в жизни ребенка можно подразделить на следующие периоды:

1) Первый год после рождения на свет до конца первого года; в это время ребенок из лежачего положения переходит в сидячее, а затем становится и начинает сам ходить; с седьмого месяца у него являются зубы, он начинает различать окружающих и под конец этого периода начинает произносить первые артикулированные звуки, т. е. он начинает разъединять то, что извне на него действует.

2) От конца первого года до начала третьего года; во время этого периода выходят все молочные зубы, ребенок свободно передвигается и ясно артикулирует звуки своей речи. Он выделяет себя из окружающей среды и называет себя в первом лице «я», т. е. он начинает сравнивать разъединенные им ощущения.

Подробнее...
 

Популярные статьи


Описание упражнения Для выполнения этого упражнения нужен прочный палас или ковер размером примерно 2x2 м, который не жалк
Участники садятся в плотный круг, чтобы между соседями не оставалось свободного места. Водящий становится в центр с завяз
Когда Тони Бузан начал свои исследования, пытаясь понять, каким же образом можно в большей степени использовать мозг, он с
Описание упражнения Участникам, объединенным в команды по 5-6 человек, пред­лагается коллективно придумать, как можно соз
Если устное выступление или лекция хорошо подготов­лены, докладчик начнет свою речь с объяснения цели доклада и результа

Последние статьи


6 — 8 человек встают в небольшой плотный круг (желатель­но, юноши и девушки через одного) и ставят руки на уровне плеч, ладо
Участники разбиваются на пары. Ведущий дает инструкцию: «Представьте себе, что вы садитесь в вагон метро. Один из вас успе
Описание упражнения Участники сидят в кругу. Доброволец, желающий начать игру, изображает на лице какое-либо необычное вы
Логические диаграммы задуманы не только для того, что­бы помочь студентам конспектировать лекции. Их при­менение горазд
Ведущий растягивает веревку приблизительно на уровне груди участников и закрепляет ее1. Участники стоят по одну сторону