www.kidedu.ru


  • Игры для малышей - вавилонская башня
    Упражнение выполняется в подгруппах по 4 —6 человек. Каждой из подгрупп выдается примерно по 100 —150 листов бумаги (возможно, предназначенной в макулатуру) или пачка газет, и дается задание: построить из…
    Подробнее...
  • Аналитическая функция
    Конспектирование в форме логической диаграммы под­разумевает, что нужно определить структуру подающей­ся информации. Как правило, когда мы читаем книгу, то видим, что автор выполнил трудную работу по формаль­ному структурированию текста, так,…
    Подробнее...
  • Игры для малышей - циферблат
    Участники, сидящие в кругу, образуют «циферблат часов» — каждый из них соответствует определенной цифре на нем. Про­ще всего, если участников 12 — тогда каждому соответствует одна цифра. При другом числе…
    Подробнее...

Детское воспитание и образование. Обучение ребенка.

Роль взрослого в воспитании ребенка от рождения до трех лет

E-mail Печать PDF

Педагогика раннего возраста опирается на принципы личностно-ориентированного взаимодействия воспитателя с детьми, где в центре внимания находится сам ребенок со своими способностями, потребностями, желаниями. Усилия воспитателя должны быть направлены на эмоциональное благополучие и гармоничное развитие личности каждого воспитанника, общение с ним должно неизменно проходить в атмосфере душевного комфорта, доверия, открытости.

С момента появления на свет младенец нуждается в тесном эмоциональном телесном контакте с матерью. Он жаждет чувствовать ее прикосновения, ласку, постоянную заботу и внимание, всеми имеющимися у него средствами старается удержать ее возле себя, вступает с ней в диалог. Чуткое и ласковое поведение матери, симбиотическая связь, эмоционально-личностное общение с ней способствуют формированию у ребенка чувства безопасности, защищенности, доверия к миру (Э. Эрик-сон). Эти же чувства он со временем переносит на тех взрослых, с которыми вступает в тесный эмоциональный контакт.

Подробнее...
 

Принципы и задачи гармоничного развития детей первых лет жизни

E-mail Печать PDF

Первые годы жизни ребенка отличаются своей уникальностью и неповторимостью. Этот период правомерно выделяют особо в общем развитии и воспитании детей дошкольного возраста. В это время происходит становление всех органов и систем ребенка, развитие его психики.



В результате взаимодействия с окружающей средой в первые три года жизни ребенка особенно интенсивно развиваются функции коры головного мозга. В этом возрасте важно своевременно и правильно закладывать основы полноценного здоровья и развития малыша. В решении этих проблем особая роль принадлежит взрослому. Однако воздействия со стороны взрослых будут успешными лишь при условии равноправного сотрудничества родителей и воспитателей, которое строится на основе взаимопонимания и доверия друг к другу. Одновременно следует подчеркнуть, что приоритет в воспитании малыша остается за семьей, так как с момента рождения при тесном эмоциональном контакте с матерью у младенца формируется чувство защищенности, базисное доверие к миру.

Подробнее...
 

Семейная жизнь ребенка

E-mail Печать PDF

Семейная жизнь ребенка занимает семь первых лет после рождения его на свет. Этот отдел в жизни ребенка можно подразделить на следующие периоды:

1) Первый год после рождения на свет до конца первого года; в это время ребенок из лежачего положения переходит в сидячее, а затем становится и начинает сам ходить; с седьмого месяца у него являются зубы, он начинает различать окружающих и под конец этого периода начинает произносить первые артикулированные звуки, т. е. он начинает разъединять то, что извне на него действует.

2) От конца первого года до начала третьего года; во время этого периода выходят все молочные зубы, ребенок свободно передвигается и ясно артикулирует звуки своей речи. Он выделяет себя из окружающей среды и называет себя в первом лице «я», т. е. он начинает сравнивать разъединенные им ощущения.

Подробнее...
 

Популярные статьи


Я вспоминаю разговор, который услышал, будучи сту­дентом университета. Одна мама рассказывала другой, как старательно го
Так же, как и резюмирование книг, конспектирование делится на два этапа: подготовка и применение. Как мы увидим, этапы подг
Участники, сидящие в кругу, образуют «циферблат часов» — каждый из них соответствует определенной цифре на нем.
Описание упражнения Участники объединяются в тройки. Включается музыка, и один человек из каждой тройки начинает соверша
Вначале исследования проводились над людьми, полу­шария которых были удалены хирургическим путем. Не­которые клеветник

Последние статьи


Теперь, когда мы уже знаем, как строятся и структури­руются логические диаграммы, ознакомимся с областями их применения.
Если бы мы могли посмотреть на человеческий мозг, то увидели бы, что он разделен на две абсолютно одинако­вые половины, ко
Как вы уже, вероятно, убедились, принять решение с помощью логических диаграмм можно достаточно быстро. Теперь ваша очере
1. Продолжая придерживаться принципов логической диаграммы, мы должны найти центральный образ, ко­торый будет представля
Построению логических диаграмм мешают отвлекающие факторы. Они бывают двух типов: внутренние и внешние. Внутренние соотв